اسئلة (مدنية و وطنية)

التربية الوطنية
أسئلة على الوحدة الأولى بعنوان المدن من صفحة ( 2 ) إلى صفحة ( 16 )
الدرس الأول :- جذورها التاريخية من صفحة ( 3 ) إلى صفحة ( 6 )
السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. أصل الشعب الفلسطيني --------------------- قدموا من ---------------------------- قبل حوالي ------------------
2. من المدن الكنعانية الساحلية مدينة ------------------ و ---------------- و --------------- و ------------------
3. من المدن الكنعانية الجبلية مدينة ------------------- و ----------------- و --------------- و -------------------
4. من المدن الكنعانية في مناطق الأغوار مدينة -------------------- و -------------------- و -------------------
5. من الأمور التي راعاها الكنعانيون في بناء مدنهم ------------------ و ----------------- و -------------------------
6. معني اسم مدينة حبري --------------------- واسم مدينة صفت ------------------
7. معني اسم مدينة أشقلون -------------------- واسم مدينة عين جيم -------------------
8. من الحضارات القديمة التي اهتمت بالمدن الكنعانية الحضارة --------------- والحضارة ---------------- و ---------------
9. من أهم الشواهد الأثرية في المدن الفلسطينية ------------------ و ------------------ و ---------------- و ----------------
10. اشتملت أطلال المدن وشواهدها الأثرية على ------------------- و ------------------ و ---------------- و ----------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) كان الكنعانيون على قدر كبير من الحضارة وعمروا الأرض وشيدوا المدن
2. ( ) بنى الكنعانيون مدنهم بطريقة عشوائية دون تخطيط
3. ( ) تعرضت أسماء العديد من المدن الكنعانية للتغيير والتعديل
4. ( ) سطر تحتمس الثالث انتصاراته على جدران معبد الكرنك

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. من أهم المدن الكنعانية الصحراوية مدينة ( بئر السبع – غزة – صفد )
2. من المدن الفلسطينية التي بنيت بالقرب من الطرق والمعابر الدولية مدينة ( القدس – غزة – الخليل )
3. معنى اسم مدينة شكيم ( الصحبة – العطاء – المكب أو الكتف )
4. جهز الملك الفرعوني تحتمس الثالث حملة ضد مدينة مجدو عام ( 1481 ق . م – 1481 م – 1481 ﻫ )
5. حاصر الفراعنة مدينة مجدو مدة ( 3 شهور – 6 شهور – 8 شهور )

السؤال الرابع : اختر من المجموعة ( أ ) ما يناسبها من المجموعة ( ب ) :-
( ا ) ( ب )
اسم المدينة معني الاسم
1. يريحو ( ) الرمل الحار
2. بيت شان ( ) بيت الخبز
3. عكو ( ) الجميلة
4. غزة ( ) مدينة القمر
5. يافة ( ) القوة والصمود
6. بيت لحم ( ) بيت الإله شان

السؤال الخامس : بم تفسر:-
1. بناء الكنعانيون مدنهم في المناطق الجبلية ؟
السبب / ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. قامت المدن الفلسطينية بدور مميز في العلاقات الدولية بين الإمبراطوريات القديمة ؟
السبب : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. تجهيز الملك الفرعوني تحتمس الثالث حملة عسكرية على مدينة جدد ؟
السبب / ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

السؤال السادس : أكمل الجدول :-

الرقم الاسم الكنعاني معنى الاسم الاسم الحالي الموقع
1 جُددَ
2 دوثان
3 عي
4 عصيون جابر
5 رحوب
6 لايش

الدرس الثاني :- مكانتها الدينية المقدسة من صفحة ( 7 ) إلى صفحة ( 9 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. هاجر عام 1900 ق . م سيدنا --------------------------- من مدينة ----------------------- جنوب العراق
2. خرج سيدنا إبراهيم من جنوب فلسطين في رحلة إيمانية إلى ---------------------
3. بعث الله تعالى سيدنا لوط إلى قوم من الكفار يقيمون بجوار -----------------------
4. رزق سيدنا إبراهيم في فلسطين بأبنائه ------------------------ و ----------------------------------
5. بشر سيدنا زكريا بابنه ------------------------ وهو يصلي في محراب --------------------------
6. من الأماكن المقدسة في مدينة الخليل -------------------------- وفي القدس -----------------------------
7. اتخذ سيدنا إبراهيم من مغارة ----------------------- مدفناً له ولأسرته
8. أُعيد إعمار السور الآدومي في عهد خلافة --------------------------
9. في العهد العثماني سمح للطائفة اليهودية بممارسة شعائرها الدينية في زقاق ---------------------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) تعد مدينة الخليل ثاني مدينة مقدسة عند المسلمين في فلسطين
2. ( ) يقع مقام سيدنا إبراهيم في مدينة القدس
3. ( ) رزق سيدنا إبراهيم بابنه إسماعيل بعد عودته من مصر إلى فلسطين
4. ( ) بارك الله تعالى في أرض فلسطين وكانت مقصد للرسل وديار مباركة
5. ( ) بني مقام لسيدنا يوسف بجوار مدفن سيدنا إبراهيم
6. ( ) تكية سيدنا إبراهيم تقدم الطعام لفقراء المدينة إلى يومنا هذا
7. ( ) لم يسمح للسائحين الأجانب بزيارة الأماكن المقدسة في المدن الفلسطينية

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. أول مدينة فلسطينية آمنت برسالة التوحيد مدينة ( يبوس – حبرون – تل المتسلم )
2. اصطحب سيدنا إبراهيم ابنه إسماعيل وأمه هاجر إلى ( فلسطين – العراق – الحجاز )
3. بشر برسالة سيدنا محمد ( صلى الله عليه وسلم ) وهو في فلسطين سيدنا ( موسى – إبراهيم – عيسى )
4. فتح باب في الواجهة الشرقية للسور الآدومي واتخذ مسجداً في عهد الخليفة العباسي ( المهدي – الهادي – المنصور )

السؤال الرابع : بم تفسر:-
1. تعد فلسطين أرض النبوءات ؟
السبب / ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. تعد فلسطين ديار بشرى وبركة ؟
السبب / ----------------------------------------------------------------------------------------------------------


الدرس الثالث :- كنوزها العمرانية من صفحة ( 10 ) إلى صفحة ( 12 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. من أبرز الكنوز العمرانية لمدينة القدس -------------------- و ----------------------
2. أشرف على بناء قبة الصخرة ------------------------ و --------------------------
3. تتكون قبة الصخرة من قبة خشبية قطرها ----------------------- متكئة على أسطوانة تشتمل على 16 --------------------
4. ترتكز أسطوانة قبة الصخرة على أربع ---------------------- و 12 -------------------
5. بنى سور القدس قديماً في العهد ------------------------------
6. يتخذ سور القدس شكل منحرف طوله ----------------------- وارتفاعه -----------------------
7. من أبواب سور القدس المفتوحة -------------------- و ----------------------- و ----------------- و ------------------
8. حول الصليبيون في العصور الوسطى أجزاء من المسجد الأقصى إلى ----------------------
9. من المنظمات الدولية التي تعمل على الحفاظ على كنوز القدس الأثرية ---------------------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا :-
1. ( ) رصد لبناء قبة الصخرة عائدات ولاية مصر والخراج لثلاث سنوات
2. ( ) اتخذ شكل قبة الصخرة الشكل الثماني
3. ( ) تعرض سور القدس للخراب عشرات المرات بفعل غارات الجيوش
4. ( ) يعلو سور القدس 54 برج
5. ( ) تعرض المسجد الأقصى للحريق من قبل المتطرفين اليهود عام 1969 م
السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. بنى قبة على الصخرة المشرفة الخليفة الأموي ( عبد الملك بن مروان – الوليد بن عبد الملك – سليمان بن عبد الملك )
2. يوجد في جدار قبة الصخرة ------------- أبواب ( 10 – 5 – 4 )
3. بنى سور القدس الحالي السلطان العثماني ( سليم الأول – سليمان القانوني – عبد الحميد الأول )
4. استمر البناء في سور القدس الحالي ( 7 سنوات – 10 سنوات – 5 سنوات )
5. عدد أبواب القدس المفتوحة ( 7 أبواب – 9 أبواب – 12 باب )

السؤال الرابع: بم تفسر:-
1. تخريب الملك المعظم عيسى الأيوبي سور القدس عام ( 616 ﻫ / 1199 م ) ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------

الدرس الرابع :- مواقفها البطولية من صفحة ( 13 ) إلى صفحة ( 16 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. أقامت المدن الفلسطينية تحصينات دفاعية ﻜ ----------------- و ------------------ و --------------- و ----------------
2. عملت المدن الفلسطينية اتفاقيات عسكرية في العصور القديمة مع إمبراطوريات عظمى في الوطن العربي مثل ---------------
و ---------------------- و ---------------------------
3. تعرضت فلسطين في العصور الوسطى للغزو --------------------- و ------------------------
4. انتصر الأسطول الإسلامي بقيادة -------------------------- على الأسطول البيزنطي
5. أصبحت مدينة --------------------- عاصمة للدولة الأموية إلى جانب دمشق
6. هزم القائد المسلم ------------------- الصليبيين في معركة ------------------
7. انتصر السلطان المملوكي ------------------- على المغول في معركة -----------------------
8. وقفت غزة في الحرب العالمية الأولى أمام تقدم الجيش البريطاني بقيادة -------------------
9. انطلقت ثورة البراق من مدينة ----------------- وثورة القسام من مدينة --------------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) وقفت المدن الفلسطينية مواقف بطولية في التصدي للغزاة
2. ( ) وقعت معركة حطين بالقرب من بيسان
3. ( ) أنشأت المدن الفلسطينية تحالفات عسكرية فيما بينها ساعدت في الصمود أمام حصار أعظم الشعوب
4. ( ) خرج الفلسطينيون من جميع المدن الفلسطينية للتصدي للحملة الفرنسية
5. ( ) اشتهرت انتفاضة الأقصى باسم الإضراب العام
6. ( ) أجبرت الانتفاضة الأولى الاحتلال على الاعتراف بحقوق الشعب الفلسطيني

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. في عام 332 ق . م أوقفت غزة زحف ( الإسكندر المقدوني – نابليون بونابرت – اللنبي )
2. انطلق الأسطول الإسلامي لفتح جزيرة قبرص من مدينة ( حيفا – عكا – يافا )
3. انتصر الأسطول الإسلامي على الأسطول البيزنطي في معركة ( عين جالوت – مرج دابق – ذات الصواري )
4. قدمت الحملة الفرنسية إلى مصر عام 1798 م بقيادة ( نابليون بونابرت – الإسكندر المقدوني – هولاكو )
5. حرر مدينة جنين من أيدي الجيش الإسرائيلي بعد معركة الشهداء الجيش ( المصري – العراقي – الفلسطيني )

السؤال الرابع : اختر من المجموعة ( أ ) ما يناسبها من المجموعة ( ب )
( ا ) ( ب )
1. ثورة البراق ( ) عام 1936 م
2. ثورة عز الدين القسام ( ) عام 1987 م
3. الثورة الفلسطينية الكبرى ( ) عام 1935 م
4. انتفاضة يوم الأرض ( ) عام 2000 م
5. الانتفاضة الأولى ( ) عام 1929 م
6. انتفاضة الأقصى ( ) عام 1976 م

السؤال الخامس : بم تفسر:-
1. لم يتمكن نابليون بونابرت من الاستيلاء على مدينة عكا ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. قيام ثورة عام 1920 م ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. قيام ثورة البراق ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. قيام انتفاضة يوم الأرض ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. قيام الانتفاضة الثانية ( انتفاضة الأقصى ) ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------

السؤال السادس : ما النتيجة المترتبة على :-
1. معركة ذات الصواري ؟
النتيجة / ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. معركة حطين ؟
النتيجة / ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. معركة عين جالوت ؟
النتيجة / ----------------------------------------------------------------------------------------------------------


أسئلة على الوحدة الثانية بعنوان التعليم تحت الانتداب البريطاني والاحتلال الإسرائيلي من صفحة ( 17 ) إلى صفحة ( 33 )
الدرس الأول :- التعليم تحت الانتداب البريطاني من صفحة ( 18 ) إلى صفحة ( 21 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. السياسة بريطانيا الاستعمارية المجحفة بحق العليم أدت إلى شيوع ظاهرة ------------ و ------------ في المجتمع الفلسطيني
2. من أهم مظاهر السياسة البريطانية الاستعمارية ---------------- و ------------------ و ----------------- و ---------------
3. كان التعليم العربي زمن الانتداب البريطاني تديره الحكومة بالتعاون مع السلطات المحلية المؤلفة من ------------ و ------------
4. التعليم الصهيوني زمن الانتداب البريطاني ظل بيد ------------------------
5. انتشار الفقر أدى إلى حصر التعليم في -------------------
6. من الإجراءات التعسفية البريطانية بحق التعليم ------------------ و ----------------- و ----------------- و ---------------
7. من مظاهر تحدي الفلسطينيين للسياسة البريطانية المجحفة بحق التعليم ---------------- و ---------------- و ---------------
8. كان عدد المدارس عام 1909 م --------------- وأصبح عام 1946 ----------------
9. جمع أهالي قضاء الخليل مبلغ ألف جنية فلسطيني لبناء مدرسة -------------------
10. عمل الفلسطينيون زمن الانتداب على إعادة الريادة للمسجد الأقصى من خلال إنشاء --------------------
11. من المكتبات التي أنشأت زمن الانتداب البريطاني ----------------- و ---------------- و ---------------- و ----------------
12. من المعلمين الذين انخرطوا في سلك المقاومة الشاعر ----------------------- والذي استشهد في معركة ---------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) تحسنت أوضاع التعليم في فلسطين بعد انسحاب الجيش العثماني
2. ( ) تم تدمير العديد من المدارس في فلسطين بسبب قصف الطائرات وقذائف المدفعية العثمانية
3. ( ) تحكمت الإدارة البريطانية بالمناصب الإدارية العليا في جهاز المعارف الفلسطيني
4. ( ) كان التعليم في عهد الانتداب البريطاني إجباري
5. ( ) حرصت الحكومة البريطانية على نشر الثقافة العربية
6. ( ) تحدى الشعب الفلسطيني السياسة البريطانية وحقق العديد من الانجازات

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. أنشأت بريطانيا دار للمعلمين وأخرى للمعلمات في مدينة ( رام الله – القدس – غزة )
2. أدخلت بريطانيا اللغة الانجليزية في السنة -------- من المدارس الابتدائية ( الرابعة – الخامسة – الثالثة )
3. بنى عبد الحميد شومان مدرسة ( دورا – القدس – بيت حنينا )
4. جميع المكتبات التي أنشأت زمن الانتداب البريطاني أنشأت في مدينة ( القدس – الخليل – الناصرة )


السؤال الرابع : بم تفسر:-
1. إغلاق المدارس في فلسطين بعد الحرب العالمية الأولى ؟
السبب / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. إنشاء بريطانيا دار للمعلمين وأخرى للمعلمات في فلسطين ؟
السبب / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. حرص الاحتلال البريطاني على عدم الاهتمام بالتعليم في فلسطين ؟
السبب / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

السؤال الخامس : ما النتيجة المترتبة على :-
1. انتشار ظاهرة الفقر في المجتمع الفلسطيني على التعليم ؟
النتيجة / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------


الدرس الثاني :- مراكز التعليم في ظل الانتداب البريطاني من صفحة ( 22 ) إلى صفحة ( 25 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. من أهم مراكز التعليم زمن الانتداب البريطاني ----------------- و ------------------ و ----------------- و----------------
2. يتعلم فيها الأطفال مبادئ القراءة والحساب قبل دخولهم المدرسة --------------------
3. من مؤسسات التعليم الدينية ----------------- و -------------------- و --------------------
4. ينفق على مؤسسات التعليم الدينية من --------------------- و -------------------
5. من المدارس القديمة التي بنيت زمن العثمانيين ------------------------
6. بنى المدرسة الأحمدية --------------------- في مدينة -------------------- بجوار مسجد -----------------
7. انقسمت المدارس الحديثة في عهد الانتداب إلى المدارس ------------------- والمدارس ------------------
8. تشرف مديرية المعارف التابعة لبريطانيا على المدارس ------------------
9. تتم الدراسة فيها من الصف الأول وحتى الصف السابع المدارس ----------------------
10. بلغ عدد المدارس الثانوية الحكومية عام 1946 م ------------------ مدارس
11. من أهم المعاهد العليا زمن الانتداب البريطاني ----------------------- و --------------------- و -----------------------
12. من الانجازات التي حققتها المدارس والمعاهد في المجتمع الفلسطيني ---------------- و ----------------- و ---------------
13. من الكفاءات العلمية المتميزة التي تخرجت من المدارس الفلسطينية --------------------- و ------------------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) تقلص دور الكتاب بمرور الزمن نتيجة لتطور المدارس النظامية
2. ( ) انتشرت رياض الأطفال في المدن والقرى الفلسطينية
3. ( ) زاد دور المؤسسات الدينية التعليمية مع تطور مؤسسات التعليم
4. ( ) تشرف على المدارس الخاصة القنصليات الأجنبية والجمعيات التبشيرية
5. ( ) تنتهي الدراسة النظامية في المدارس الابتدائية بختم القرآن الكريم

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. يتعلم فيها الطلاب حفظ القرآن ومبادئ القراءة والحساب ( المدرسة – الكتاب – المعهد )
2. بلغ عدد المدارس الابتدائية الحكومية عام 1945 م ( 125 مدرسة – 152 مدرسة – 225 مدرسة )
3. مدة الدراسة في المدارس الحكومية زمن الانتداب ( 3 سنوات – سنتان – 4 سنوات )
4. بلغ عدد المدارس الثانوية الخاصة عند نهاية الانتداب البريطاني ( 11 مدرسة – 4 مدارس – 125 مدرسة )

السؤال الرابع : اختر من المجموعة ( أ ) ما يناسبها من المجموعة ( ب )
( ا ) ( ب )
المدرسة الموقع
1. كلية النهضة والكلية الإبراهيمية ( ) نابلس
2. كلية النجاح ( ) غزة
3. مدرسة الثقافة والكلية الأرثوذكسية ( ) حيفا
4. الأسقفية للروم الكاثوليك ( ) القدس
5. كلية غزة ( ) بير زيت
6. مدرسة بير زين ذكور / إناث ( ) يافا



الدرس الثالث :- التعليم في فلسطين تحت الاحتلال الإسرائيلي 1948 – 1994 م من صفحة ( 26 ) إلى صفحة ( 28 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. مر التعليم في عهد الاحتلال بثلاث مراحل هي ---------------------- و ---------------------- و -------------------------
2. ساعد على نهضة التعليم ما بين 1950 – 1967 م الدول العربية و----------------- و ---------------------
3. من أهم مظاهر نهضة التعليم ---------------------- و --------------------- و -------------------- و ---------------------
4. من المعاهد التابعة لوكالة الغوث الدولية ----------------------- و --------------------------- و ----------------------
5. من المعاهد الحكومية ---------------------------- و -----------------------
6. مدارس وكالة الغوث تعلم الطلاب من الصف ------------------- إلى الصف ---------------------
7. من مظاهر سياسة الاحتلال ضد التعليم ----------------- و ----------------- و -------------------- و -------------------
8. انضوى قطاع غزة ما بين عام 1948 م – 1967 م تحت حكم ---------------- والضفة الغربية تحت حكم ----------------
9. نكل الاحتلال بالمعلمين والطلبة من خلال --------------------- و ---------------------- و -------------------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) طبق الاحتلال الإسرائيلي نظامه التعليمي على مدينة القدس
2. ( ) اعتمد الشعب الفلسطيني في بناء نهضته العلمية على قدراته الذاتية فقط
3. ( ) أدت مرحلة نهضة التعليم إلى تنامي روح الوطنية بين الفلسطينيين
4. ( ) وضع الاحتلال التعليم في غزة والضفة بيد ضابط ركن التعليم

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. احتلت إسرائيل عام 1948 م ما يقارب --------- من مساحة فلسطين ( 78 % - 87 % - 100 % )
2. كلية فلسطين التقنية كلية ( حكومية – خاصة – وكالة )
3. يدرس في مدارس وكالة الغوث المنتشرة في فلسطين أبناء ( المواطنين – اللاجئين – جميع الفلسطينيين )

السؤال الرابع : بم تفسر:-
1. تعرض التعليم لضربة قاصمة عام 1948 م ؟
السبب / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. عملت إسرائيل طول فترة الاحتلال على تدهور التعليم في فلسطين ؟
السبب / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

السؤال الخامس : ما النتيجة المترتبة على :-
1. تخريب المدارس وتعطل الدراسة في ظل الاحتلال الإسرائيلي ؟
النتيجة / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------

الدرس الرابع :- مراكز التعليم في فلسطين في ظل الاحتلال الإسرائيلي من صفحة ( 30 ) إلى صفحة ( 33 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. قسمت مستويات الدراسة في ظل الاحتلال إلى ------------------ و ----------------- و ----------------- و -----------------
2. تدرس المدارس الابتدائية من الصف ------------------- وحتى الصف ----------------------
3. يحصل الدارس في المعاهد العليا على شهادة ---------------------
4. الشهادة الجامعية تؤهل الدارس لمتابعة تعليمة للحصول على ----------------------- و ----------------------
5. طبقت في عهد الاحتلال المناهج المصرية في --------------------- والأردنية في --------------------
6. بعد قدوم السلطة عام 1994 م أصبح التعليم تحت إشراف ---------------------------
7. ساعد السلطة على إصلاح ما دمره الاحتلال من مؤسسات التعليم ------------- و -------------- و ------------ و -------------
8. من مظاهر نهضة التعليم في عهد السلطة الوطنية ----------------- و ----------------- و ----------------- و ---------------
9. عملت السلطة الوطنية على إنصاف العاملين في التعليم من خلال ----------------- و ------------------ و ------------------
10. من ممارسات الاحتلال المجحفة ضد التعليم منذ انتفاضة الأقصى ------------------ و ----------------- و ------------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) يتقدم الطلاب في نهاية المرحلة الإعدادية لامتحان يؤهل الناجحين للدخول للمعاهد والجامعات
2. ( ) مدة الدراسة في المعاهد العليا من 4 – 6 سنوات
3. ( ) لم يهتم الاحتلال بإنشاء مراكز التعليم
4. ( ) تعتبر جامعة بير زين أقدم الجامعات الفلسطينية
5. ( ) ظلت المناهج الإسرائيلية مطبقة في القدس حتى قدوم السلطة الوطنية الفلسطينية


السؤال الثالث اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. تتراوح مدة الدراسة فيها من سنة إلى سنتين ( رياض الأطفال – المدارس – الجامعات )
2. يحصل الدارس في الجامعة على شهادة ( البكالوريوس – الدبلوم – المترك )

السؤال الرابع : رتب الجامعات الفلسطينية التالية حسب تأسيسها من القديم إلى الحديث :-
1. الجامعة الإسلامية 2. جامعة الأقصى 3. جامعة بير زيت 4. جامعة النجاح 5. جامعة الأزهر
1. ----------------- 2. -------------- 3. ---------------- 4. --------------- 5. ----------------

السؤال الخامس : ما النتيجة المترتبة على :-
1. منع سلطات الاحتلال إنشاء المراكز التعليمية ؟
النتيجة / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

أسئلة على الوحدة الثالثة بعنوان الاقتصاد الفلسطيني منذ أواخر الدولة العثمانية من صفحة ( 34 ) إلى صفحة ( 47 )
الدرس الأول :- الامتيازات الأجنبية والإصلاحات العثمانية من صفحة ( 35 ) إلى صفحة ( 37 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. من أهم مظاهر الامتيازات الأجنبية في الدولة العثمانية ------------------ و ------------------ و ---------------------
2. من القنصليات التي فتحت في القدس ---------------- و ------------------ و ------------------ و --------------------
3. أقامات روسيا مجمع عمراني غرب القدس سمى ب -------------------------
4. ضم المجمع العمراني الروسي -------------------- و ---------------------- و ------------------------
5. أقامت الدول الأجنبية مدارس في قري -------------------- و --------------------- و ------------------
6. منحت الدولة العثمانية امتيازات لإنشاء موانئ ---------------------- و ---------------------
7. أعطت الامتيازات الأجنبية بريطانيا حق حماية الأقلية ---------------------
8. قامت الدولة العثمانية بعمل خطط بهدف إصلاح أوضاعها -------------------- و ------------------ و -------------------
9. انتعشت الحركة التجارية في ظل الإصلاحات العثمانية وأصبح ميناء------------------ أهم ميناء على ساحل البحر المتوسط

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) اعتبرت الدولة العثمانية الامتيازات الأجنبية مظهر من مظاهر الانفتاح على العالم
2. ( ) تطور نفوذ الامتيازات الأجنبية في ظل قوة الدولة العثمانية
3. ( ) عملت الدولة العثمانية إصلاحات تمكنها من مواجهة أطماع الدول الأجنبية
4. ( ) أدت الامتيازات الأجنبية إلى نهب خيرات فلسطين وتراثها
5. ( ) أدت الإصلاحات العثمانية إلى تدهور الاقتصاد الفلسطيني
6. ( ) أدت الامتيازات الأجنبية إلى تقوية الدولة العثمانية

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. تعود بداية منح الامتيازات الأجنبية في الدولة العثمانية إلى زمن السلطان ( سليمان القانوني – سليم الأول – محمد الفاتح )
2. بلغت نسبة اليهود في فلسطين زمن الدولة العثمانية ( 15% - 25%- 5% )
3. أدت الإصلاحات العثمانية إلى مشاركة فلسطين في معرض ( فينا – النمسا – باريس )

السؤال الرابع : اختر من المجموعة ( أ ) ما يناسبها من المجموعة ( ب ) : -
( ا ) ( ب )
1. فتح القنصلية البريطانية في القدس ( ) 1842م
2. فتح القنصلية الروسية في القدس ( ) 1844م
3. فتح القنصلية الفرنسية في القدس ( ) 1838م
4. فتح القنصلية الأمريكية في القدس ( ) 1849م
5. فتح القنصلية النمساوية في القدس ( ) 1843م

السؤال الخامس : ما النتيجة المترتبة على :
1. الامتيازات الأجنبية التي منحتها الدولة العثمانية على الاقتصاد الفلسطيني ؟
النتيجة / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. الإصلاحات العثمانية على الاقتصاد الفلسطيني ؟
النتيجة / ----------------------------------------------------------------------------------------------------------



الدرس الثاني :- الاقتصاد الفلسطيني في أواخر الدولة العثمانية من صفحة ( 38 ) إلى صفحة ( 40 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. من أهم عوامل ازدهار الزراعة في أواخر الدولة العثمانية --------------- و -------------- و ------------- و ----------------
2. اشتهر سهل مرج بن عامر زمن العثمانيين بزراعة ------------------ وبئر السبع بزراعة -----------------
3. اشتهرت طولكرم وعكا وحيفا زمن العثمانيون بزراعة -----------------
4. من التقنيات الحديثة التي استخدمها العثمانيين لتحسين الزراعة ---------------- و ------------------- و ------------------
5. أهم الصناعات الفلسطينية زمن العثمانيين -------------------- و ----------------------
6. تركزت الصناعة زمن العثمانيين في مدن ---------------- و ----------------- و ------------------- و -------------------
7. من أهم الموانئ التي شكلت حلقة وصل تجارية مع العالم ميناء ------------------ و ------------------ و ----------------
8. من أهم المشاكل التي واجهت الاقتصاد الفلسطيني أواخر الدولة العثمانية ------------- و ------------ و ---------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا :-
1. ( ) عمل العثمانيون على تنظيم ملكية الأراضي لمقاومة استيلاء الحركة الصهيونية عليها
2. ( ) أدى استتباب الأمن إلى استقرار القبائل البدوية واحتراف الزراعة
3. ( ) غلبت على الصناعة الفلسطينية زمن العثمانيون الطابع اليدوي العائلي

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. اشتهرت جبال فلسطين ونابلس والقدس زمن الدولة العثمانية بزراعة ( القطن – الزيتون – الحمضيات )
2. اشتهرت بزراعة العنب زمن العثمانيون مدينة ( الخليل – أريحا – القدس )

السؤال الرابع : بم تفسر:-
1. ازدهار الزراعة أواخر الدولة العثمانية ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ازدهار قطاع الصناعة في أواخر عهد الدولة العثمانية ؟
السبب / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. ازدهار قطاع التجارة والخدمات في أواخر عهد الدولة العثمانية ؟
السبب / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. تذبذب الإنتاج الزراعي في فلسطين أواخر الدولة العثمانية ؟
السبب / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. عجز الدولة العثمانية عن مواكبة التقدم العلمي أواخر عهدها ؟
السبب / ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

الدرس الثالث :- سياسة الانتداب البريطاني في تهويد الاقتصاد الفلسطيني من صفحة ( 41 ) إلى صفحة ( 43 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. عينت بريطانيا في فلسطين مندوب سامي من المتطرفين الصهاينة هو -----------------------
2. من المشاكل الاقتصادية التي نتجت عن الهجرة الصهيونية -------------------- و --------------------
3. أصدرت بريطانيا قانون ------------------ و ---------------- لتعزيز الاستيلاء على الأراضي الفلسطينية
4. عملت بريطانيا على إغراق السوق الفلسطيني بالسلع ----------------- وفرض --------------------
5. فرضت بريطانيا عقوبات اقتصادية لوقف عمليات --------------------
6. دمرت بريطانيا العديد من ------------------ و ------------------- و ----------------- بحجة تستر الثوار فيها

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) عملت بريطانيا من خلال سياستها الاقتصادية في فلسطين على تهيئة الظروف لإقامة الوطن القومي اليهودي
2. ( ) عمل المندوب السامي هربرت صموائيل لصالح الشعب الفلسطيني
3. ( ) بنيت المستوطنات على حساب الأراضي والمراعي والغابات في فلسطين
4. ( ) استولى الجيش البريطاني على وادي الحوارث بقوة السلاح وسلمة لليهود
5. ( ) عملت بريطانيا على إعطاء امتيازات المشاريع الضخمة المريحة للفلسطينيين

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. وضعت فلسطين بعد الحرب العالمية الأولى تحت الانتداب ( الفرنسي – البريطاني – الإسرائيلي )
2. بلغت مساحة ملكية أل سرسق في شمال فلسطين ما يقارب ( 000و400دونم – 000و40دونم- 000و4000دونم)
3. أصدرت بريطانيا قانون نزع الملكية وقانون تسوية حقوق الملكية عام ( 1920م- 1828م- 1928م )


السؤال الرابع : ما النتيجة المترتبة على :-
1. فتح بريطانيا أبواب الهجرة والاستيطان اليهودي لفلسطين ؟
النتيجة / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. فرض بريطانيا العقوبات الاقتصادية والضرائب على الفلسطينيين ؟
النتيجة / -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. ربط بريطانيا الاقتصاد الفلسطيني باقتصاد المستوطنات ؟
النتيجة / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

السؤال الخامس : اقرأ النص التالي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه : -
" ساعدت حكومة الانتداب البريطانية الصهيونية في تحقيق مأربها وذلك عن طريق منحها أراضي واسعة من أراضي الحكومة
, وعن طريق الضغط على الفلاح العربي وإرهاقه بالضرائب وبالتالي دفعه للتخلص من أرضه وبيعها "
1. ما المقصود بالتهويد كما ورد في النص ؟
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ما هي سياسة الانتداب البريطاني تجاه الاقتصاد الفلسطيني ؟
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

الدرس الرابع :- السيطرة الإسرائيلية على الاقتصاد الفلسطيني من صفحة ( 44 ) إلى صفحة ( 47 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. احتلت إسرائيل عام 1948م من أراضي فلسطين ما نسبته --------------
2. هجرت إسرائيل مليون نسمة من سكان فلسطين والى ----------------- و ------------------ و ----------------
3. عملت إسرائيل بعد حرب عام 1967م على نهب الأرض تحت ذرائع -----------------
4. زرعت إسرائيل أراضي قطاع غزة والضفة ب---------------------- و ------------------------
5. عملت إسرائيل على تحويل الاقتصاد الفلسطيني إلى اقتصاد منتج ل-------------- ومستهلك ل-------------- وكب ل-------------
6. عملت إسرائيل على عزل الاقتصاد الفلسطيني عن الاقتصاد العربي من خلال سيطرتها على --------------------
7. أهملت إسرائيل تقديم خدمات ------------------ و ------------------- و ------------------ و -----------------
8. من مظاهر انتعاش الاقتصاد الفلسطيني في عهد السلطة الوطنية -------------- و -------------- و ------------- و ------------
9. أصبحت السلطة الوطنية تشرف على معبر ----------------- ومعبر -------------------
10. أنشأت السلطة الوطنية مطار ---------------------- وميناء ----------------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا :-
1. ( ) حولت إسرائيل اقتصاد الأقلية العربية المتبقية ولم تهاجر إلى اقتصاد هامشي معزول
2. ( ) عملت اسرائيل على الاستيلاء على المواد الأولية والمياه
3. ( ) اهتمت اسرائيل بالبنية التحتية اللازمة لتقدم الاقتصاد الفلسطيني
4. ( ) سمحت اسرائيل بعد عام 1967م للعرب والمسلمين بزيارة الأماكن المقدسة في فلسطين
5. ( ) قدمت السلطة الوطنية الدعم المادي للقطاعات الاقتصادية

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. نهبت إسرائيل مساحات واسعة من أراضي الضفة الغربية وقطاع عزة بعد حرب ( 1948م- 1967م- 1973م )
2. من الممارسات الإسرائيلية ضد الاقتصاد الفلسطيني ( إغلاق البنوك – منع إدخال التقنيات الحديثة – جميع ما ذكر )
3. عملت السلطة الفلسطينية على انتعاش الجهاز المصرفي من خلال إعادة فتح ( المدارس – البنوك – الجامعات )

السؤال الرابع : بم تفسر:-
1. عانت الضفة الغربية وقطاع غزة من أزمة اقتصادية خانقة بعد حرب عام 1948؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------

السؤال الخامس : ما النتيجة المترتبة على :-
1. كب اسرائيل للنفايات الخطرة قرب قرية عزون ؟
النتيجة ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. فرض اسرائيل للضرائب وإغلاق المعابر ومنع تنقل البضائع والأيدي العاملة ؟
النتيجة ------------------------------------------------------------------------------------------------------------


رابعاً : التربية المدنية
أسئلة على الوحدة الأولى بعنوان قيم المجتمع المدني من صفحة ( 2 ) إلى صفحة ( 13 )
الدرس الأول : احترام الكرامة الإنسانية من صفحة ( 3 ) إلى صفحة ( 5 )
السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. يختلف البشر مع بعضهم في ----------------- و ------------------ و ------------------- و ------------------
2. يجمع بني البشر في كل مكان وزمان رابط --------------------
3. تتميز الأسرة البشرية بمحاولاتها المستمرة للحفاظ على ------------------
4. من الوسائل التي تضمن احترام الكرامة الإنسانية ----------------- و----------------- و------------------
5. لا يجوز انتهاك كرامة نفس الإنسان بالضرب أو ----------------- و---------------- و----------------
6. أكثر فئات المجتمع عرضة للتقليل من شأنها ------------------- و ------------------- و ------------------
7. من حقوق الأطفال التي يجب احترامها ------------------- و ------------------- و -------------------
8. من الحقوق التي يجب ضمانها لحفظ كرامة المسنين ------------------ و ---------------------- و -----------------
9. يمكن الاهتمام بكبار السن من خلال ------------------- و------------------- و -----------------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) احترام الكرامة الإنسانية دعامة أساسية من دعائم المجتمع
2. ( ) تعرض الأطفال للاهانة والإهمال النفسي يحفظ الكرامة الإنسانية
3. ( ) يجب على الدولة تحسين قوانين التقاعد للمسنين
4. ( ) يعاني ذوي الاحتياجات الخاصة من الشعور بعدم المساواة
5. ( ) المرأة في المجتمع تعاني من الحرمان من التعاليم والحصول علي الميراث
6. ( ) مساواة النساء في الأجور وفرص العمل تحط من كرامتهم الإنسانية
7. ( ) يسعى المجتمع لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة حتى يصبحوا فاعلين في المجتمع
8. ( ) الكرامة الإنسانية تعني التعامل مع الآخرين من منطق الشفقة

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. تعني النساء في المجتمع من الحرمان من ( فرص التعليم – الحصول على الميراث – الاثنان معا )
2. من مؤشرات انتهاك الكرامة الإنسانية ( الفقر والبطالة – الحرية والمساواة – العدل والمساواة )

السؤال الرابع : أكتب المصطلح العلمي : -
1. ( -------------------------------- ) لكل إنسان كامل الحق في العيش الكريم دون النظر إلى اللون أو الجنس أو العمر

السؤال الخامس : بم تفسر:-
1. يعتبر احترام الكرامة الإنسانية دعامة أساسية من دعائم المجتمع المدني ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------

الدرس الثاني : الانتماء والمسؤولية من صفحة ( 6 ) إلى صفحة ( 8 )
السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. المجتمع المدني السليم مجتمع --------------------
2. الدافع الأساسي للمشاركة داخل المجتمع هو شعور الفرد ﺒ ----------------------
3. من وسائل التعبير عن الانتماء ------------------- و ----------------- و --------------------
4. من مظاهر الانتماء للمجتمع المحافظة على الممتلكات العامة مثل ------------- و ------------- و ----------- و----------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -

1. ( ) أهم قضايا الانتماء هي التي تتعلق بقضايا المجتمع
2. ( ) الشعور بالانتماء يجعل الفرد يعمل للمصلحة الشخصية
3. ( ) الشعور بالانتماء يولد شعور بالمسئولية الذاتية والعامة
4. ( ) احترام القانون بدافع الخوف من العقاب يعتبر انتماء للوطن

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. المشاركة في الأعمال المجتمعية والتطوعية تعبير عن ( الأنانية – الانتماء – الحزبية )
2. يترتب على الإخلال بواجب الاقتراع في الانتخابات ( الديمقراطية – المساواة – السلطوية )


السؤال الرابع : أكتب المصطلح العلمي : -
1. ( -------------------------- ) تحمل المسؤولية والعمل لصالح الجماعة والتمسك بالحقوق والالتزام بالواجبات

السؤال الخامس : بم تفسر:-
1. يجب الالتزام بدفع الضرائب وفواتير الخدمات ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------

الدرس الثالث : التعددية في المجتمع من صفحة ( 9 ) إلى صفحة ( 10 )
السؤال الأول : أكمل الفراغ :-

1. تتميز المجتمعات الإنسانية بالتنوع ----------------- و ------------------- و ------------------- و ------------------
2. يستطيع الناس تفهم وجهات نظر الآخرين عن طريق -------------------
3. من وسائل وأصول الحوار --------------------- و ------------------- و ---------------------
4. من أشكال التعددية في المجتمع الفلسطيني ---------------------- و --------------------------- و -----------------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) لكل منا شخصية مستقلة ومميزة عن الآخرين
2. ( ) من حقنا أن نعبر عن اختلافنا مع الآخرين وأن نعتز به
3. ( ) المجتمع المدني يؤمن بالتعددية المبنية على التعصب
4. ( ) من حقنا وحق الآخرين الاختلاف في وجهات النظر

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. إذا اختلفت مع زميلي في الرأي حول أمر مهم فأنني
( أحترم رأيه وأحاول تغييره – احترام رأيه ولا أحاول تغييره – أتجنب النقاش معه )
2. إذا دار نقاش حاد في غرفة الصف فأنا ( التزام الحياد – أحاول تقريب وجهات النظر – أبدي رأيي بثقة )

السؤال الرابع : أكتب المصطلح العلمي : -
1. ( ---------------------------- ) التنوع السياسي والاجتماعي والفكري والديني
2. ( ---------------------------- ) قبول فكرة تعدد الثقافات وأساليب الحياة وتقبل أراء الآخرين داخل المجتمع وخارجة

السؤال الخامس : بم تفسر:-
1. يجب احترام التعددية داخل المجتمع ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------

الدرس الرابع : المساءلة من صفحة ( 11 ) إلى صفحة ( 13 )
السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. يخضع الناس في حياتهم اليومية وأعمالهم للرقابة و ----------------------- و ----------------------
2. من أنواع المساءلة ---------------------- و --------------------------
3. كل مرشح للمناصب العامة يقدم ----------------------- خاصة به وبأفراد أسرته
4. المساءلة الرسمية يمارسها ------------------- على السلطة التنفيذية
5. من أشكال المساءلة غير الرسمية ----------------------- و ------------------------- و ------------------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا : -
1. ( ) للشعب كامل الحق في الحصول على المعلومات اللازمة عن أداء مثلية وتصرفاتهم
2. ( ) تعتبر الصحافة الحرة أداة للمساءلة ومنبرا عاما لجميع المواطنين
3. ( ) لا يحق للمواطن معرفة مصادر المال العام وكيفية توزيعه
4. ( ) يجب أن يتبع المساءلة محاسبة قانونية
5. ( ) تعتبر الانتخابات الدورية فرصة للمحاسبة وتقييم للأداء

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. يعمل على مساءلة أعضاء المجلس التشريعي ( الشعب – الرئيس – الحكومة )
2. المسؤول عن محاسبة المسئولين في السلطة التنفيذية ( رئيس الدولة – رئيس الوزراء – أعضاء المجلس التشريعي )


السؤال الرابع : أكتب المصطلح العلمي : -
1. ( ------------------- ) مطالبة المسؤولين والموظفين بتقديم تقارير عن انجازاتهم ويخضعون للتقييم من المسؤولين عنهم

السؤال الخامس : بم تفسر:-
1. تعد الصحافة الحرة أداة مهمة من أدوات المساءلة ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. يجب أن يتبع المساءلة محاسبة قانونية ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------


أسئلة على الوحدة الثانية بعنوان المشاركة في بناء المجتمع المدني من صفحة ( 14 ) إلى صفحة ( 26 )
الدرس الأول : المشاركة في الانتخابات والترشيح من صفحة ( 15 ) إلى صفحة ( 17 )

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. الشعب في الدول الديمقراطية يعتبر مصدر -----------------------
2. الوسيلة التي تمكن المواطنين من الإسهام في تقرير مستقبل وطنهم هي ------------------
3. من حقي كمواطن أن تكون الانتخابات ------------------ و -------------------------
4. من واجبي كمواطن أن أشارك في ------------------ وأن أمارس حقي في اختيار -----------------
5. إجراء الانتخابات يكون بصورة حرة وﺒ --------------------- تامة
6. من الهيئات التي يتم اختيار أعضائها عن طريق الاقتراع -------------و ------------ و ------------- و -------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطأ : -
1. ( ) الانتخابات وسيلة تمكن الموطن من الإسهام في تقرير مستقبل وطنه
2. ( ) من حق الموطن أن ينتخب ويُنتخب في انتخابات نزيهة
3. ( ) الانتخابات حق لكل فلسطيني وفلسطينية بشرط أن يكون مسلما
4. ( ) يجوز للشخص أن يصوت بالوكالة عن غيره
5. ( ) يفترض للمرشح للانتخابات القدرة على خدمة مجتمعه ووضع المصلحة العامة فوق أي اعتبارات حزبية أو عشائرية
6. ( ) انتمائي العائلي يعني أنني يجب أن أصوت لمرشح العائلة في الانتخابات
7. ( ) يحق للمرشح القيام بحملة انتخابية وإصدار بيان انتخابي ونشر برنامج سياسي

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. من حقي أن يعبر النظام الانتخابي عن حاجات المجتمع على أساس يضمن ( المساواة – التميز – التعصب )
2. ممارسة المواطنين حقهم في الانتخاب والترشيح تعني ممارسة حقهم المشاركة في
( الحياة السياسية – محاسبة المسئولين – الاثنان معا )

السؤال الرابع : أكتب المصطلح العلمي : -
1. ( --------------------------- ) عملية يقوم بها الشعب باختيار رئيس أو أعضاء مؤسسة حكومية أو أهلية بشكل دوري وطني
عبر الاقتراع السري
2. ( --------------------------- ) قيام الأفراد أو أعضاء حزب سياسي بتقديم طلب للتنافس على مناصب الرئاسة أو العضوية
في مجلس أو هيئة ما
3. ( --------------------------- ) النشاطات التي يقوم بها المرشح بهدف الإعلان عن برنامجه الانتخابي لإقناع الناس بانتخابه

السؤال الخامس : بم تفسر:-
1- أهمية مشاركة الموطنين في انتخابات المجلس التشريعي ؟
السبب / -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2- أهمية تنظيم الحملات الانتخابية ؟
السبب / -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3- يجب إجراء الانتخابات بشكل دوري ؟
السبب / -------------------------------------------------------------------------------------------------------------

الدرس الثاني : دفع الضرائب من صفحة ( 18 ) إلى صفحة ( 20 )
السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. تشمل دفع الضرائب مجالات ----------------- و ---------------------
2. الجهة المسؤولة عن فرض الضرائب -----------------------
3. الالتزام بدفع الضرائب دليل على ------------------ الصالحة

بارك الله فيكي