مراجعة الصف التاسع ( تاريخ )

الدرس الثالث :- انفصال محمد على باشا

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. ولد محمد علي في ------------------
2. عمل محمد علي على تكوين دولة كبرى مستقلة تكون قاعدتها ------------------
3. من أعمال محمد علي لتقوية دولته -------------------- و ---------------------- و -------------------
4. استولى إبراهيم باشا علي ------------------- و -------------------- و ------------------ بدون حرب
5. احتل إبراهيم باشا المدن السورية ووصل إلى ------------------- واحتل مدنها
6. قام إبراهيم باشا بالعديد من الإصلاحات لتنظيم الدولة منها --------------- و ----------------- و ----------------
7. من أهم بنود اتفاقية لندن --------------------------- و ----------------------------
8. أصدر السلطان العثماني فرمان بانسحاب محمد علي من الشام عام ------------- وإعطاؤه حكم مصر
9. اعتزل محمد علي الحكم لابنه إبراهيم عام ------------- وتوفي عام -----------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا :-
1. ( ) قدم محمد علي إلى مصر ضمن الجيش العثماني المكلف بإخراج الفرنسيين من مصر
2. ( ) أصبح محمد علي والى مصر والشام بتكليف من السلطان العثماني
3. ( ) تملك محمد علي الأراضي الزراعية واهتم ببناء القصور والمنتزهات
4. ( ) عمل محمد علي على تنظيم التلغراف والشرطة وإنشاء الجيوش والأساطيل

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. قائد القوات الفرنسية الذي احتل مصر هو ( نابليون بونابرت – اللنبي – هولاكو )
2. تولى محمد علي حكم مصر من قبل السلطان ( سليم الأول – محمد الرابع – سليم الثالث )
3. قاد الحملة للاستيلاء على الشام ( محمد علي – إبراهيم باشا – الاثنان معا )
4. سقطت بعد حصار دام ستة أشهر ( يافا – حيفا – عكا )
5. انتصر إبراهيم باشا علي القوات العثمانية في معركة ( نصبين – جالديران – أنقرة )

السؤال الرابع : اختر من المجموعة ( أ ) ما يناسبها من المجموعة ( ب )
( ا ) ( ب )
1. احتلال فرنسا لمصر ( ) عام 1805م
2. تولى محمد علي حكم مصر ( ) عام 1820م
3. قضى محمد علي على المماليك ( ) عام 1798م
4. فتح محمد علي السودان ( ) عام 1831
5. استولى محمد علي على بلاد الشام ( ) عام 1811م

السؤال الخامس : رتب الأحداث التاريخية التالية من القديم إلى الحديث :-
1. فتح جزيرة كريت 2. معاهدة كوتاهية 3. فتح جزيرة المورة 4. اتفاقية لندن 5. معركة نصيبين
1. ------------------- 2. ------------------ 3. -------------------- 4. --------------- 5. ------------------

السؤال السادس : بم تفسر:-
1. رغبة محمد علي في الاستيلاء على بلاد الشام ؟
السبب / ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ثورة السكان في بلاد الشام ضد إبراهيم باشا؟
السبب / ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. عمل محمد علي على توحيد مصر والشام تحت قيادته ؟
السبب / ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

السؤال السابع : ما النتيجة المترتبة على :-
1. معاهدة كوتاهية ؟
النتيجة / -------------------------------------------------------------------------------------------------------



( 18 )



الدرس الرابع :- الإصلاحات العثمانية

السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. بدأت حركة الإصلاح والتجديد في الدولة العثمانية في القرن ----------------
2. مرت عملية الإصلاح في ثلاث اتجاهات هي ---------------- و ------------------ و -------------------
3. سارت حركة إصلاح الجيش سيرا بطيئا زمن السلطان -------------------- و ------------------- و -----------------
4. عمل السلطان محمود الثاني على إصلاح الجيش من خلال ------------------ و -------------------- و -------------------
5. بدأت عملية الإصلاح المدني في مرحلتها الأولى عام -------------
6. استمرت فترة التنظيمات في المرحلة الأولى طوال عهد السلطان ------------------ والسلطان -----------------
7. اهتم مرسوم خط شريف همايون بحقوق ------------------- و ---------------------- غير الإسلامية
8. طبقت الإصلاحات الدستورية مدة ----------------- وبقيت معطلة-------------------
9. ربط السلطان عبد الحميد سنجق القدس مباشرة ﺒ -------------------- وعين ----------------- مخلصين

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا :-
1. ( ) ضغطت أوروبا على الدولة العثمانية لتحسين أحوال المسيحيين
2. ( ) بدأت حركة الإصلاح للشؤون العسكرية بسبب تكرار الانتصارات
3. ( ) ثار الانكشارية على رجال الإصلاح العثمانيون وقتلوهم
4. ( ) امتازت المرحلة الأولى من التنظيمات بدعم سلطة الطبقة الحاكمة وإرضاء الدول الكبرى
5. ( ) لعب رجال الإصلاح دور كبير في إصدار الدستور في عهد السلطان عبد الحميد الثاني
6. ( ) أعيد تطبيق الدستور بعد انقلاب المشروطية (الدستور ) عام 1876
7. ( ) عمل السلطان عبد الحميد على منع تنفيذ المخططات الصهيونية

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. آمن بوجوب إصلاح الجيش والتخلص من الانكشارية السلطان ( محمود الثاني – عبد الحميد الثاني – مصطفى الثالث )
2. صدر مرسوم خط شريف كلخانة في عهد السلطان ( عبد العزيز الأول – عبد الحميد الأول – محمد الأول )
3. صدر الدستور عام ( 1876- 1908- 1895 )
4. أدت الإصلاحات الإدارية إلى ضم ولاية صيدا وولاية الشام لينبثق عنها ولاية ( فلسطين – لبنان – سوريا )

السؤال الرابع : اختر من المجموعة ( أ ) ما يناسبها من المجموعة ( ب )
( ا ) ( ب )
1. مرسوم خط شريف كلخانة ( ) عام 1859م
2. مرسوم خط شريف همايون ( ) عام 1858م
3. صدور قانون الولايات ( ) عام 1864م
4. صدور قانون الأراضي ( ) عام 1853م
5. صدور قانون الطابو ( تسجيل الأراضي ) ( ) عام 1839م

السؤال الخامس : بم تفسر:-
1. اتجاه السلاطين العثمانيين لإصلاح الجيش العثماني ؟
السبب /-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. إصدار قانون الولايات ؟
السبب / -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. إصدار قانون الأراضي وقانون الطابو ؟
السبب / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. فشل الإصلاحات العثمانية ؟
السبب / ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

السؤال السادس : اقرأ النص التالي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه :-
" توفي السلطان سليمان القانوني سنة 1566 م والدولة العثمانية في أبان مجدها وأوج عظمتها مخلفة من بعده ملوكاً لم ينهجوا
منهجه فبدأت الدولة في الانحطاط وانسلخت أجزاء كثيرة إلى أن تولى الخلافة السلطان سليم الثالث 1789 م والبلاد في احتلال
والانكشارية قابضون على زمام الأمور فهاجه حب الإصلاح وصرح بميله إلى تنظيم الجند على النمط الحديث "
1. من هو السلطان الذي تبني حركة الإصلاح في الدولة العثمانية ؟
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ما أسباب الحركات الإصلاحية في الدولة العثمانية ؟
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


الدرس الخامس :- الاتجاهات الفكرية عند العرب في عصر النهضة
السؤال الأول : أكمل الفراغ :-
1. اتسم القرن التاسع عشر ﺒ --------------------- للوطن العربي ونشوء ---------------------
2. من العوامل التي ساعدت على النهضة الفكرية ----------------- و ------------------ و ------------------- و -----------------
3. قام محمد علي بإرسال ---------------------- إلى أوروبا
4. ظهرت أول الصحف العربية في -------------------- عام -------------
5. من أشهر الصحف التي ظهرت في اسطنبول صحيفة ------------------- وصحيفة -------------------
6. أول مطبعة في فلسطين هي مطبعة -------------------- ومكانها ------------------
7. أشهر الصحف التونسية صحيفة ------------------ وأشهر الصحف في الجزائر صحيفة ----------------
8. أسس محمد علي مدرسة -------------------- عام --------------
9. نشأت الجمعية السورية عام ------------ والجمعية العلمية السورية عام --------------
10. من أشهر المفكرين العرب الذين أسهموا في النهضة الفكرية --------------------- و ------------------ و -------------------
11. من مظاهر النهضة زمن العثمانيين الحركات --------------------- والحركات -------------------
12. أهم الحركات الدينية زمن العثمانيين --------------------- و ----------------------- و ----------------------
13. طلب الدولة العثمانية العون من -------------------- للحد من نشاط الحركة الوهابية
14. نجحت الحركة السنوسية في إصلاح المجتمع ------------- الليبي ونشطت في نشر الإسلام في -------------- و -------------
15. المبادئ العامة التي اشتملت عليها الحركات الدينية ----------------------- و ----------------------- و ---------------------
16. من أشهر مفكري حركة التجديد الإسلامي ----------------------- و ------------------------ و -------------------------
17. حرر محمد عبدو وجمال الدين الأفغاني صحيفة ------------------- التي دعت إلى الحرب على الاستعمار
18. من أشهر الحركات السياسية زمن العثمانيون ------------------------ و ----------------------------
19. من أهداف الجامعة الإسلامية --------------------- و -------------------------- و -------------------------
20. تبنى السلطان العثماني ----------------------- دعوة الجامعة الإسلامية
21. ضعفت فكرة الجامعة الإسلامية بعد وفاة ------------------------ عام 1897م
22. من أشهر الجمعيات الأدبية والسياسية زمن العثمانيين جمعية ----------------- ورابطة -------------------
23. أنشأت جمعية بيروت السرية عام ------------ وطالبت ب -------------------- و ------------------ و ----------------------
24. أنشأت رابطة الوطن العربي ------------------------ عام -------------
25. دعت رابطة الوطن العربي إلى ------------------------- و ---------------------------
26. ركز المؤتمر العربي الأول الذي عقد في باريس عام 1903 على -------------------و -------------------- و ---------------

السؤال الثاني : ضع علامة صح أو علامة خطا :-
1. ( ) سلطت الحملة الفرنسية الأضواء على الأخطار الاستعمارية للوطن العربي وفتحت أبواب الوطن العربي على الحضارة الغربية
2. ( )استعملت المطبعة الفلسطينية الحروف العربية فقط
3. ( ) عمل محمد علي على ترجمة العديد من المؤلفات العلمية والفنية إلى اللغة العربية
4. ( ) بدأت حركة الترجمة في بلاد الشام في مطلع القرن السابع عشر
5. ( ) الصحف الفلسطينية كانت صحف رسمية صدرت باللغة العربية وطبعت في مطابع المأمونية في القدس
6. ( ) ساهمت الصحف العربية في نشوء رأي عام عربي وحملت دعوات سياسية وفكرية مختلفة
7. ( ) أيدت الدولة العثمانية الحركة الوهابية
8. ( ) شاركت الحركة السنوسية في التصدي للغزو الايطالي لليبيا
9. ( ) ارتبطت فكرة الجامعة الإسلامية بجمال الدين الأفغاني وحمد عبدو

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. لعب دورا مهما في حركة اليقظة الفكرية العربية خلال القرن التاسع عشر ( محمد عبدو – إبراهيم باشا – محمد الثاني )
2. أنشأت أول مطبعة في الوطن العربي في ( مصر – فلسطين – لبنان )
3. أولى الصحف العربية في مصر هي صحيفة ( القدس – التنبيه – حديقة الأخبار )
4. من الصحف التي صدرت في بغداد صحيفة ( الرائد – حديقة الأخبار – الزوراء )
5. من الصحف التي صدرت في فلسطين صحيفة ( القدس الشريف – الغزال - الاثنان معا )
6. تأسست أول مطبعة في فلسطين عام ( 1846م – 1876م- 1798م )
7. نشأت في بيروت عام 1847م ( الجمعية العلمية – الجمعية السورية – جمعية الأدب والعلوم )
8. ثارت على السلطات المصرية والبريطانية في السودان ( الحركة المهدية – الحركة السنوسية – الحركة الوهابية )


( 20 )



السؤال الرابع : اختر من المجموعة ( أ ) ما يناسبها من المجموعة ( ب ) :
( ا ) ( ب )
1. أنشأت أول مطبعة في لبنان ( ) عام 1858م
2. أول صحيفة عربية صدرت في اسطنبول ( ) عام 1876
3. أول صحيفة ظهرت في بيروت ( ) عام 1861م
4. أول صحيفة ظهرت في بغداد ( ) عام 1601م
5. أول صحيفة صدرت في فلسطين ( ) عام 1869م
6. أول الصحف التي صدرت في تونس ( ) عام 1855م

السؤال الخامس : من أكون : -
1. ( ----------------------------------- ) أكد على ضرورة استخدام العقل وهاجم التقليد ودعا إلى التوفيق بين العلم والإيمان
2. ( ----------------------------------- ) انتقد الحكم الاستبداد في كتابية " طبائع الاستبداد " و "أم القرى "
3. ( ----------------------------------- ) نادي بإصلاح العقول والنفوس ودعا إلى تبني نظام برلماني
4. ( ----------------------------------- ) قائم على الشورى وتوحيد كلمة الإسلام والمسلمين

السؤال السادس : اكتب المصطلح :-
1. ( ------------------------------ ) حركة دينية إصلاحية ظهرت في الجزيرة العربية وتنسب إلى الشيخ محمد بن عبد الوهاب
2. ( ------------------------------ ) دعوة دينية أسسها محمد بن على السنوسي
3. ( ------------------------------ ) ظهرت في السودان عام 1881م على يد محمد بن أحمد المهدي

السؤال السابع : بم تفسر :-
1. ظهور عدد من دعاة الإصلاح المسلمين ؟
السبب --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

السؤال الثامن : ما النتيجة المترتبة على :-
1. إنشاء المطابع وظهور الصحف في الوطن العربي ؟
النتيجة ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

مشكوووووورة يا روعة احنا هلا لو ما عناا انطي الهام شو كان رااح يصير فينا ... تسلم ايدك

كنا عمرنا ما حبينا المواد و لا اعرفت ارسم خرائط و لا اتشطرت بالمواد
و بجد يسلمو

ههههههههههههههههههههههههه
و الله خجلتيني
منا باحا التدريس من البنوتات العسولات اللي زيكم
حبيبات قلبي

[b]اه والله يا انطي ما حبينا المواد الي على ايديك ويسلمو ايديكي على هالمجهود يعطيكي العافية

يسلمو ع المجهود

عنجد روعة لولاكي كنا ايش عملنا

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

طيب الحمد لله
انا ما باعد تعبي تعب لما بالاقي البنات بيحبن المادة و معلمة المادة
لانو هالمجهود ما بيكون ضايع انما بيكون نافع
وبالتاكيييييييييييييد البنوتات العسولات الحلوات زيكن بنحبن و بيخلن الواحد بيعطي المادة حقها
انا بجد فخووووووووورة جدا بيكم

الاسئلة حلوة يعطيكي العافية .......

الله يعافيكي يا ايه
مشكورة عالمرور